Des situations d'apprentissages et d'évaluation élaborés par le MELS

Élaborées par la Direction générale de la formation des jeunes du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, les situations d’apprentissage et d’évaluation du domaine des arts sont mises à la disposition des enseignantes et enseignants des écoles primaires et secondaires du Québec afin de les soutenir dans leur pratique et d’exemplifier les orientations du Programme de formation et de la Politique d’évaluation des apprentissages.

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Je suis un héros, 3e cycle du primaire

 

Proposition de création
Trouver le héros qui vit en soi de même que son opposant et inventer une aventure mettant en scène ce héros, son allié - un autre héros de la classe - et son opposant.

 

Apercu