Être un enseignant ou une enseignante et travailler pour une commission scolaire du Québec ou un établissement privé reconnu par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Avoir obtenu auprès de sa direction d’école la libération nécessaire (incluant les frais de libération) : une demi-journée pour suivre la session d’initiation à l’environnement d’apprentissage en ligne VIA; quatre demi-journées pour chaque session de formation suivie par la suite. Avoir accès à une version numérique ou papier du Programme de formation de l’école québécoise et en posséder une connaissance minimale. Répondre aux préalables suivants : Connaissances sur les TIC nécessaires : Voir la section préalables... Équipement nécessaire : Voir la section préalables... Configuration Internet et réseau : Voir la section préalables... S’engager à avertir le Service national du RECIT du domaine des arts le plus rapidement possible en cas d’abandon de la session d’apprentissage en ligne : Courriel de Yves Lemay : yves.lemay@csp.qc.ca   Avoir le désir de diversifier sa pratique et d’agir en conséquence. S’engager à intégrer les TIC à court ou à moyen terme dans sa pratique avec les élèves. Participer à une communauté d’apprenants qui favorise l’échange et le partage. Réaliser un plan d’action personnel dans le but de déterminer ses intentions ainsi que ses objectifs et d’évaluer son cheminement. Pour vous aider vous pouvez télécharger le journal de bord du participant dans la section « ressources » ou en cliquant ici... Partager son plan d’action personnel avec sa direction d’école afin de faire reconnaître son engagement dans le développement de ses compétences professionnelles.